半岛全站“阳光体育” 让学生健康快乐地成长(组图)乒乓球、羽毛球、足球、篮球、跳绳、田径、体操......在公兴初中的操场上，各式各样的阳光体育运动项目，令人应接不暇bandao.com。成群的同学们在操场上参加着不同的活动项目，感受着体育的魅力与，操场上处处洋溢着孩子们的欢声笑语。
双流县公兴初级中学始建于1969年，拥有悠久的历史，以及深厚的办学经验。几经发展，公兴初中已经成为了一所现代化的农村初级中学。近年来，为了推进学校的素质教育，强健学生的体质，磨练学生的意志，发挥学生的个性特长，公兴中学因地制宜，发展出了一套具有本校特色的阳光体育实施方案，探索出了一系列符合本校实情的阳光体育课程，公兴初中正展现着勃勃生机和旺盛向上的活力。
系列化活动 让学生线年，公兴初中就开始了阳光体育课程的打造，现如今，学校的阳光体育活动已经形成了一套独具特色的完整体系。学校在开足开齐体育与生命、安全课及体育活动课课程、“保证学生每天一小时体育活动时间”的前提下，调整并增加学校体育活动课时，每周安排3节体育课时；每天上午安排大课间活动30分钟，每周三下午社团活动40分钟。活动内容包括体操、跳绳、趣味体育、乒乓球bandao.com、羽毛球、排球、篮球、环形跑等，可以让学生充分选择自己热爱的活动，发挥学生特长。
另外，在体育活动的安排设置上，公兴初中积极创新，拥有自己的活动特色。学校根据一年的不同时段，结合实际因素，将体育活动序列化展开。每月设置一个活动主题：三月为集体项目活动月，四、五月为篮、排球活动月，六月为美术文化活动月，九月为阅读文化活动月，十月为班级田径赛活动月，十一月为冬季长跑活动月，十二月为艺体活动月。除了每月的主题活动外，学校还保持着自己的传统项目比赛：每年四、五月bandao.com，学生会排球协会和篮球协会组织开展“新月杯”女子排球赛、“萌芽杯”男子篮球赛。每年十一月初，学校组织开展学生田径运动会暨教师趣味运动会。每年十二月三十一日下午，学校组织开展艺体成果展示（班级趣味比赛）。学校再根据每期的活动主题开展体育活动。通过将活动系列化、传统化相互结合，使活动主题化、系列化开展，这样，不仅可以增强活动的趣味性与实效性，还可以提高老师的重视程度。让学生可以真实地、深入地感受到不同活动的魅力与精彩。
在周一到周五上午第三节课后30分钟的时间里，是公兴初中统一安排大课间活动的时间。据学校德育主任张勇介绍，“每当上午第三节课下课铃声一响，学生们就在老师的带领下迈着整齐有序的步伐来到操场进行各式各样的体育活动。全校学生先集体参加热身操和冬季长跑活动，之后就是分班进行身体素质锻炼的时间。各个班级可以根据自己的喜好选择自己喜欢的活动。一部分班级学生打羽毛球、乒乓球，一部分学生在教室门外进行跳绳训练，一部分学生在篮球场训练篮球，一部分学生列队进入操场班级固定站位点，按体操、环形跑内容进行锻炼。这样一来，学生的积极性也大大提高了。”
在寒冷的冬天，空调房、被窝普遍成了大家取暖的最佳地方。但是对于公兴初中的全体师生来说，冬季长跑才是取暖的正确方式。每到冬季，公兴初中的全体师生们就会利用体育课、早操、大课间、活动课等等时间，充分利用校园场地进行慢跑活动。张勇老师表示：“这个活动我们已经坚持了三四年，可以帮助我们的学生在冬天走出自己的课堂，走上操场。”
在公兴初中，“阳光体育冬季长跑”俨然成为了一种校园文化。当你走在冬季的校园操场旁，你常常会看到正在进行慢跑的老师同学、听到整齐划一的脚步声。而在学校的校园广播上、校内的橱窗里、班级的黑板上，你还会看到许多学校长跑照片及资讯展示。冬季长跑在公兴初中如火如荼地开展，现如今学校已经形成了自己的一整组织实施套体系：学校专门成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，建立相应机构负责管理；在体育课上，老师还将对学生“阳光体育冬季长跑活动”的效果进行检测，并对学生进行指导，根据不同学生的身体条件和特点，提出适合其自身的冬季长跑运动处方，使学生有针对性地进行体育锻炼，切实提高学生的综合身体素质；学校还充分利用移动“家校信息平台”的联系作用，让家长也参与到这个活动中来，并要求家长监督或陪同孩子在假期进行长跑活动；学校还充分发挥值日生的作用，放手让学生进行自我管理。这样不仅激励了学生的集体意识，而且提高了他们的班级荣誉感，督促学生养成锻炼的好习惯。
通过“阳光体育冬季长跑”活动的开展，教师、同学的体育活动热情大大提高，也带动了其他阳光体育活动的进行，每天的体育锻炼成了学校一道靓丽的风景线。胡燕