bd半岛官网高中英语作文亮点词汇使用方法和总结（收藏）高中英语作文亮点词汇使用方法和总结，收藏备用！在平时学习和考试答题中提供思路，希望对大家有所帮助。
英语作文阅卷标准第五档（(21-25分)）是这样要求的：语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。
在写作时，应尽量避免重复使用相同的单词或短语，要尽量用贴切多样的词语来展示自己的水平bandao.com。用词不同、表达方式迥异，也是高级用法。
当单词和短语表示同一个意思时，优先使用短语bandao.com。恰当使用短语，一方面能使文章更加生动，另一方面也能展示出学生扎实的语言功底。
为了表现自己的语言功底，显示出自己的写作水平，应避免反复使用低年级学过的简单词汇，尽量使用高中阶段学到的词汇来代替。
阅读中能认识但写作中不会用的词汇属于消极词汇，写作中能运用自如的词汇为积极词汇，也就是平常所说的“第一反应词”。积极词汇量的多少直接决定着英语作文表达水平的高低。因此在备考过程中，考生要做的事情就是迅速扩大消极词汇量并且保持接触的频度，力争使其变成积极词汇。
很多考生作文分数驻足不前的一个重要原因是反复使用初中学过的简单词汇，背了大量的好词好句而不用。建议大家在想到一个表达时，务必要想一想还有没有更好的表达方式，这就是我们平时常讲的“头脑风暴法”。例如想表达“美丽的”这个含义bandao.com，大家首先想到的是“beautiful”，那么在下笔时，要想一想还有没有更出彩的表达，如“attractive”或“charming”等。再如表达“困难的”时，大家常用“difficult”，那是不是用“tough”或“challenging”会更与众不同呢？
写作时，在用词上不可随心所欲，决不能为追求“高级”而使用复杂但毫无把握的词语，也不能满篇堆积所谓的“高级”词汇，否则给人过分炫耀之嫌，得不偿失。一般来说，一篇文章能用好三至五个高级词汇就可以了。另外，为能更好地“完成规定的写作任务”，减少错误，特别提醒考生在使用“高级词汇”时，一定要注意遵循“准确、恰当”的原则，并且要注意使用的场合，难词和生僻词汇并不一定就是高级词汇。