半岛官网运动与神经发展多样性国际高峰论坛暨公益讲座澳大利亚社会学家Judy Singer于1998年提出了“神经多样（Neurodiversity）”这一新概念，旨在改变我们看待神经多样性人群（如孤独症、多动症、学习障碍）的方式，不再将神经多样性表现看作一种疾病，而是一种神经系统差异，即以独特的方式思考和体验这个世界。提倡大众了解神经发展多样族群的优势；帮助神经发展多样的族群建立自信及认同，增强其适应生活的技能，发挥其潜能；协助建立对神经多元族群友善的教育及工作环境。，深圳大学心理学院运动与脑心健康课题组、扬州大学哲学社会科学重点研究基地、体育运动与脑科学研究所、华南师范大学适应体育PLUS实验室、香港中文大学（深圳）同传团队共同发起了“运动与神经发展多样性国际高峰论坛”。
深圳大学心理学院运动与脑心健康实验室（Brain-Body-Mind Laboratory, BBM）的建设目标符合国家和社会的需要，核心工作是将心理学、运动科学、脑科学、免疫学的基础研究成果转化运用到社会现实中。中心主要面对国家、粤港澳大湾区经济社会发展的重大需求，立足深圳市以及大湾区的社会实情，立足大湾区全民身心健康建设，坚持交叉学科的研究取向，聚焦“脑心健康状态变化及其影响机制”这一领域核心科学问题，采用“产研用”的研究路径，主动服务国家和深圳的需求。
Martin Block，美国弗吉尼亚大学教授；主要研究领域为神经发展儿童青少年体育融合，在上述领域研究经历丰富、建树卓越，已发表相关SCI/SSCI论文100余篇，Google引用为6374次；曾担任国际适应性体育联合会和国家残疾育教育联盟会长；《教师指南：将残疾学生纳入普通体育教育》一书的作者。
Sean Healy，爱尔兰利默里克大学副教授；主要研究领域为神经发展多样性儿童青少年肥胖风险因素，及可持续干预措施，在上述领域研究经历丰富、建树卓越，已发表相关SCI/SSCI论文100余篇；荣获大卫•P•比弗适应性体育活动专业青年学者奖；担任多本国际期刊编委，如《适应性体育活动季刊》。
Joann Judge，美国南密西西比大学助理教授；主要研究领域为孤独症儿童青少年的视觉注意力在其运动技能表现的应用，在上述领域研究经历丰富、建树卓越，已发表相关SCI/SSCI论文20余篇；其研究内容被广泛应用于孤独症教育相关领域，为此领域的研究和应用做出了卓越贡献。
报告题目：篮球运动干预改善孤独症儿童异常自发神经活动；基于机器学习的孤独症儿童运动干预疗效评价
扬州大学体育运动与脑科学研究所（Institute of Sports, Exercise and Brain, Yangzhou University）始终以“体育运动与儿童青少年脑智提升”这一科学问题为研究导向，坚持高水平、国际化的建设理念，以解决现实社会中的实际问题为宗旨，以多学科交叉研究方法为手段，致力于阐明体育运动提升儿童青少年脑智的理论基础及实现途径。相关研究已实现成果转化，并应用于孤独症儿童、学习困难儿童等群体的日常康复中，对特殊儿童的脑智健康做出了突出贡献。
运动与脑心健康实验室（Brain-Body-Mind Laboratory, BBM）的建设目标符合国家和社会的需要，核心工作是将心理学、运动科学、脑科学、免疫学的基础研究成果转化运用到社会现实中。中心主要面对国家、粤港澳大湾区经济社会发展的重大需求，立足深圳市以及大湾区的社会实情，立足大湾区全民身心健康建设，坚持交叉学科的研究取向，聚焦“脑心健康状态变化及其影响机制”这一领域核心科学问题，采用“产研用”的研究路径，主动服务国家和深圳的需求。
Craig Coffey，爱尔兰香农理工大学助理讲师。目前致力于通过课堂锻炼及游戏提升自闭症儿童的基本运动功能。主要兴趣领域在于生物力学，健身，竞技运动学半岛官网，运动及锻炼科学；在相关领域已发表SCI/SSCI论文8篇。
Nicole Rinehart，澳大利亚莫纳什大学教授，临床心理学家及神经发展障碍领域的权威学者；主要研究领域为提升神经发展多样性儿童及青少年教育、心智及身体健康，在上述领域研究经历丰富、建树卓越，已发表相关SCI/SSCI论文150余篇；曾多次获得职业荣誉，如临床心理学家学院新星奖、澳大利亚青年女王信任奖、及澳大利亚金融评论（社区参与）奖等；于2014年创立了获奖的AllPlayTM平台，主要应用于孤独症、多动症等神经发展障碍人群，以“让世界适应所有孩子”。
运动与脑心健康实验室（Brain-Body-Mind Laboratory, BBM）的建设目标符合国家和社会的需要，核心工作是将心理学、运动科学、脑科学、免疫学的基础研究成果转化运用到社会现实中。中心主要面对国家、粤港澳大湾区经济社会发展的重大需求，立足深圳市以及大湾区的社会实情，立足大湾区全民身心健康建设，坚持交叉学科的研究取向，聚焦“脑心健康状态变化及其影响机制”这一领域核心科学问题，采用“产研用”的研究路径，主动服务国家和深圳的需求。
Sharon Kinsella，爱尔兰东南科技大学助理教授，自闭症研究小组的首席研究员；主要研究领域为孤独症儿童青少年运动干预措施，促进其体育运动参与的策略等。在上述领域研究经历丰富、建树卓越，已发表相关SCI/SSCI论文50余篇，全球孤独症运动指南倡导者之一。
Anjana Bhat，美国特拉华大学副教授；主要研究领域为临床心理学，神经心理学及发展心理学。在上述领域研究经历丰富、建树卓越，已发表相关SCI/SSCI论文70余篇；并获得多项职业荣誉，如主席研究奖、AAUP (美国大学教授联合会)研究奖等。
陈适晖是德克萨斯农工大学特克萨卡纳分校教授。陈博士的研究方向为适应性体育教育 (APE)、健康体质评估与评价以及中老年人运动康复。陈博士持有北美残疾协会认证的适应性体育教育证书 (CAPE)。他曾任亚洲适应性体育协会（ASAPE）主席，亚洲运动科学理事会（ACESS）前秘书长。陈博士是前AAHPERD 研究联盟的资深研究员。自 2000 年以来，陈博士已成功获得并完成 30 多项校内外研究基金，并在学术专业期刊上发表了研究论文 80 余篇。
运动与脑心健康实验室（Brain-Body-Mind Laboratory, BBM）的建设目标符合国家和社会的需要，核心工作是将心理学、运动科学、脑科学、免疫学的基础研究成果转化运用到社会现实中。中心主要面对国家、粤港澳大湾区经济社会发展的重大需求，立足深圳市以及大湾区的社会实情，立足大湾区全民身心健康建设，坚持交叉学科的研究取向，聚焦“脑心健康状态变化及其影响机制”这一领域核心科学问题，采用“产研用”的研究路径，主动服务国家和深圳的需求。
Alyx Taylor，英国埃克斯特大学副教授，康复与运动心理学学院研究主任。主要研究领域为神经内分泌学，人类应激反应，发育障碍，情感障碍，心理健康的身体及生理干预，基因与环境在人类发展中的交互作用，母婴联结，以及身体活动作为心理和身体健康的干预措施。在上述领域研究经历丰富、建树卓越，已发表相关SCI/SSCI论文40余篇，Google引用为1533次。
赵刚，医学博士。深圳市南山区妇幼保健院，儿童康复科，儿童青少年心理门诊，主治医师。关注缺陷/多动症儿童的体育活动研究。毕业于哈尔滨医科大学，专业为儿少卫生与妇幼保健学，主要研究方向：孤独症谱系障碍。担任深圳市《南山区青少年心理保健项目》负责人，南山区卫生系统高端和紧缺人才认定：VI类紧缺医疗卫生人才，中国首批青少年社交训练课程PEERS高级认证，国家二级心理咨询师。主持与参加多项科研项目，发表多篇SCI/SSCI论文。
邓欣媚，深圳大学心理学院副教授；主要研究领域为青少年情绪发展的神经机制，正念干预在青少年群体的应用及其神经机制。近年来主持国家自然科学基金、教育部人文社科研究基金、广东省自然科学基金等项目；已发表相关SCI/SSCI期刊论文三十余篇。
运动与脑心健康实验室（Brain-Body-Mind Laboratory, BBM）的建设目标符合国家和社会的需要，核心工作是将心理学、运动科学、脑科学、免疫学的基础研究成果转化运用到社会现实中。中心主要面对国家、粤港澳大湾区经济社会发展的重大需求，立足深圳市以及大湾区的社会实情半岛官网，立足大湾区全民身心健康建设，坚持交叉学科的研究取向，聚焦“脑心健康状态变化及其影响机制”这一领域核心科学问题，采用“产研用”的研究路径，主动服务国家和深圳的需求。
Tine Van Damme，比利时鲁汶大学助理教授，国际知名的神经发育障碍领域专家和执业临床心理学家半岛官网，适应性体育与精神运动康复的科研组成员；主要研究领域为孤独症、多动症非药物治疗，并在相关领域发表SCI/SSCI论文10余篇。
赵朔，深圳大学心理学院副教授。博士毕业于日本京都大学，曾任日本京都大学助理教授。主要研究方向为：孤独症谱系障碍的机制与诊断、干预。在相关研究方向主持国家社科基金、广东省自然科学基金各1项，以及日本学术振兴会基金2项；并先后在Molecular autism, Autism research和Journal of autism and developmental disorders等领域内的权威期刊发表论文20余篇。
于洁，博士，浙江大学百人计划研究员；主要研究领域为身体活动与健康促进、适应体育，重点关注儿童青少年和残疾群体，在上述领域研究经历丰富、建树卓越，已发表相关SCI/SSCI论文30篇；主持国家社会科学、浙江省哲学社会科学规划课题各1项；现任亚洲适应体育学会，妇幼健康研究会儿童早期发展专业委员会委员，杭州市医学会体卫融合分会委员。国际适应体育联合会“青年学者奖”获得者。现任Journal of Exercise Science & Fitness等SCI收录期刊编委及多份国内外学术期刊编委。
卢建平，深圳市康宁医院儿少精神科主任，南方科技大学医学院及深圳大学医学院硕导，安徽医科大学兼职教授，美国哈佛大学访问学者。从事孤独症、青少年情绪障碍的诊断治疗及病因研究。2021年中国医师协会儿童精神医学“专科医师培训创新奖”及2016年广东省医师协会“创新进步奖”获得者。现任中华医学会精神病学分会及中国心理卫生学会儿童心理专业委员会委员、中国当代儿科杂志通讯编委等。聚焦孤独症生物学标记、风险因素、诊疗及干预技术等相关研究领域，目前主持深圳市可持续发展项目等相关课题8项，已发表相关SCI/SSCI期刊论文20余篇。