田径论文开题报告毕业论文(毕业设计)开题报告 论文题目: 跨栏跑中跳栏现象产生的原因及对策 --以我院08级男生专修班为例 学院(系): 体育学院 专 业: 体育教育 姓 名: 学 号: 0880010 指导教师: 二〇一二年一月三日 篇二:短跑开题报告 题 目: 学 院: 班 级: 作 者 姓 名: 指 导 教 师: 提 交 日
天水师范学院 08级运动训练二班 薛 虎 曾 华 2011年12月23日 天水师范学院毕业论文(设计)开题报告 篇三:开题报告-田径队回顾与展望 毕业论文(设计)开题报告 广东第二师范学院 题目 转制后广东第二师范学院田径队回顾与展望 学生姓名
职 称 周耀生 [1**********] 体育系 体育教育 11级体育教育b班 龙秋生 教授 广东第二师范学院教务处制 开题报告填写要求
跨栏跑是一项高强度的跑与跨相结合的径赛项目，是田径运动项目中技术比较复杂，对身体素质要求高，有较强克服水平障碍的运动项目之一。因此在跨栏跑教学过程中常常会出现学生[跳栏、[惧栏的现象，这一现象直接影响教学进度和部分学生的学习效果，导致教学任务无法顺利完成半岛·综合体育。对跨栏跑的基本技术如起跨距离、栏间节奏等，身体素质如速度、力量、柔韧及克服[惧栏的心理因素这几个方面进行研究，找出学生跳栏现象产生的原因，并提出消除跳栏现象的对策。实践意义:
跨栏跑是高校田径教学中的一项重要内容，对大学生树立良好的心理品质和发展身体素质，培养学生勇敢、顽强的意志品质都起到重要作用。本文以我院2008级田径专修班(男生)为调查对象，通过对[跳栏这一错误动作技术的调查和分析，总结二、研究方向的动态及本文创新点:
韩先利在文中提出了产生跳栏现象的原因，主要是学生在学习过程中没有完全领会跨栏的技术，如栏间节奏和起跨点，学跨栏时总感觉栏架高、栏间距太短产生惧栏心理因素。并对这些原因进行了分析，最后根据这种现象提出了相应的对策。姚伟丽在文中提出:引起跳栏的主要原因是学生的心理惧怕问题，通过心理训练就能克服学生跨栏跑时的恐惧，解决跳栏问题。张栗一在一文中提到跨栏产生恐惧心理是由于学生的自身身体素质和跨栏技术所决定的，为了避免跳栏现象就必须解决自身的速度、力量、柔韧等问题。研究发现，前人的这些相关研究成果都分别从不同角度分析总结了产生跳栏现象的原因，有些研究还给出了相应的解决对策，为本研究奠定了良好的理论基础。但纵观以往研究不难发现，以往的相关研究普遍表现得不够系统和全面，对产生[跳栏现象这一问题分析得不够深入。
本文在借助前人相关研究的基础上，拟从学生的心理、技术、身体素质等方面系统分析，找出造成[跳栏现象的各种原因，分析问题，提出对策。
3。1学生心理素质对[跳栏现象产生的影响3。1。1学生产生惧怕感的原因分析3。1。2克服学生产生恐惧心理的对策
3。2学生身体素质对[跳栏现象产生的影响3。2。1速度与[跳栏现象的关系3。2。2力量与[跳栏现象的关系3。2。3柔韧与[跳栏现象的关系
3。3学生技术动作质量对[跳栏现象产生的影响3。3。1起跨点与[跳栏现象的关系3。3。2栏间节奏与[跳栏现象的关系
通过向我院08级田径专修班男生发放问卷调查表，对相关问题进行调查，获得材料和信息。2。数理统计法
通过学校图书馆、电子阅览室，查阅与本研究相关的书籍、期刊，收集相关的文献资料，为文章提供足够的理论支撑。4。逻辑分析法
通过对收集相关数据和文献资料进行分析与整理，为本文的论*找出逻辑关系提供有力的帮助。五、参考文献:
[1]韩先利。浅谈高效跨栏跑教学中的[跳栏现象[j]。哈尔滨体育学院学报，2004(1)。[2]郑柏武。浅谈中学跨栏心理教学[j]。龙岩师专学报，1999(3)。
[7]尚志强。跨栏跑产生跳栏错误动作及纠正方法[j]。*学校体育，2000(1)。[8]张栗一。如何克服跨栏教学中的胆怯和恐惧心理[j]。黑龙*科技信息，2010(33)。
理论意义:跨栏跑是一项高强度的跑与跨相结合的径赛项目，是田径运动项目中技术比较复杂，对身体素质要求高，有较强克服水平障碍的运动项目之一。
因此在跨栏跑教学过程中常常会出现学生跳栏、惧栏的现象，这一现象直接影响教学进度和部分学生的学习效果，导致教学任务无法顺利完成。对跨栏跑的基本技术如起跨距离、栏间节奏等，身体素质如速度、力量、柔韧及克服惧栏的心理因素这几个方面进行研究，找出学生跳栏现象产生的原因，并提出消除跳栏现象的对策。
实践意义:跨栏跑是高校田径教学中的一项重要内容，对大学生树立良好的心理品质和发展身体素质，培养学生勇敢、顽强的意志品质都起到重要作用。
本文以我院2008级田径专修班(男生)为调查对象，通过对跳栏这一错误动作技术的调查和分析，总结出产生这种现象的原因，以期能给学生和老师在教学训练中带来理论上的指导和帮助。
韩先利在文中提出了产生跳栏现象的原因，主要是学生在学习过程中没有完全领会跨栏的技术，如栏间节奏和起跨点，学跨栏时总感觉栏架高、栏间距太短产生惧栏心理因素。并对这些原因进行了分析，最后根据这种现象提出了相应的对策。
姚伟丽在文中提出:引起跳栏的主要原因是学生的心理惧怕问题，通过心理训练就能克服学生跨栏跑时的恐惧，解决跳栏问题。张栗一在一文中提到跨栏产生恐惧心理是由于学生的自身身体素质和跨栏技术所决定的，为了避免跳栏现象就必须解决自身的速度、力量、柔韧等问题。
研究发现，前人的这些相关研究成果都分别从不同角度分析总结了产生跳栏现象的原因，有些研究还给出了相应的解决对策，为本研究奠定了良好的理论基础。但纵观以往研究不难发现，以往的相关研究普遍表现得不够系统和全面，对产生跳栏现象这一问题分析得不够深入。
本文在借助前人相关研究的基础上，拟从学生的心理、技术、身体素质等方面系统分析，找出造成跳栏现象的各种原因，分析问题，提出对策。
1。问卷调查法通过向我院08级田径专修班男生发放问卷调查表，对相关问题进行调查，获得材料和信息。
3。文献资料法通过图书馆、电子阅览室，查阅与本研究相关的书籍、期刊，收集相关的文献资料，为文章提供足够的理论支撑。
4。逻辑分析法通过对收集相关数据和文献资料进行分析与整理，为本文的论*找出逻辑关系提供有力的帮助
[4]黄静珊，王兴林。跨栏教学中使用软式跨栏架的实践*研究[j]。*体育大学学报，2003(6)。
[5]姚伟丽，魏国辉。体育院校跨栏跑教学应对学生恐惧心理的探究[j]。哈尔滨体育学院学报，2009(4)。
六、完成毕业设计(论文)所必须具备的工作条件(如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等)及解决的办法
体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。如果一个人对体育活动感兴趣，他就会积极参加，热心投入，活动的结果将是需要的满足并由此得到充分的情绪体验，所以体育兴趣是体育参与的基本动力之一。
在体育课越来越受重视的今天，还有学生不喜欢上体育课，每到上体育课和课外活动时间，总会找出种种借口向老师请假不上课或根本不到课堂上课。
但如果学生对参加体育活动有了兴趣，他们就会把学习与体育锻炼作为自身的需要，积极参与体育活动，克服主观困难，以利于提高体育教学质量和养成良好的体育锻炼习惯。本课题的研究能够为广大体育教师寻找学生缺乏体育兴趣的原因提供参考半岛·综合体育，同时对于采取有效措施激发和培养学生的体育兴趣，调动学生在体育课或体育活动中的积极主动*具有一定的意义。
骨折不愈合是骨科临床常见病症，其中以四肢长骨多发，例如胫骨，股骨，肱骨等，针对四肢长骨骨折不愈合二次手术我院多才用植骨术配合lcp重新内固定。自体髂骨作为植骨材料具有较多的优点:如取材简单、组织相容*好、无移植排斥反应、骨诱导作用强等，这些优点使得髂骨成为一种最佳的植骨供材，这在临床上已形成共识。植骨是治疗骨折不愈合的重要方法，其机制是爬行替代所引起的支架作用与供给矿物质的作用，爬行替代顺利进行的条件要求准确的复位、充分的植骨和坚强的固定。为达到充分的植骨，及早促进骨折愈合，我们采用髓内外36植骨的方法，外用钢丝环扎，配合lcp坚强内固定，术后3~1个月内进行随访，根据愈合情况和功能恢复情况分析手术的临床疗效。选题目地在于探讨治疗四肢长骨骨折不愈合的手术改进方法和疗效，为临床治疗提供参考。
治疗骨折不愈合，可分为手术治疗和非手术治疗，其中手术治疗最重要的就是植骨术加更改断端内固定。骨折不愈合应用自体骨移植治疗效果显着，已经形成共识。植骨是治疗骨不连的重要方法，植骨方式临床多采用髓内外联合植骨。沿肌间隙进入，骨膜下小心剥离显露骨折部位，取出内固定器械，清除骨断端间瘢痕，咬除硬化骨，打通髓腔，修整骨折端，手法复位，按照骨缺损情况取骨。髓内植骨以比髓腔稍粗的骨棒，贴紧髓腔骨质;髓外上盖植骨宜用螺丝钉固定植骨块;骨碎屑充分填充残余的空隙，这样才能确实达到植骨的目的和要求。自体皮-松质骨植骨的爬行替代缩短了骨折愈合过程，新鲜的自体骨具有生物活*，不存在免疫排异，无传染疾病的风险，同时存在骨传导和骨诱导能力。
医学论文开题报告范文医学论文开题报告范文内固定物更换得坚持以下原则，原钢板内固定者，可更换成交锁髓内针或更长的钢板置于张力侧;原交锁髓内针内固定者，可选用更大号髓内针或钢板内固定;原先短钢板内固定者，可改成较长的钢板。所有病例均需植骨。更换内固定物后，术后石膏外固定者，应及早进行肌肉收缩锻炼活动，骨痂生长良好后，去石膏开始关节屈伸功能锻炼。但是临床上医师应该具体问题具体对待，可以根据骨痂生长情况酌情处理，出院时务必详细医嘱病人注意事项，配合医生，直到骨折完全愈合。lcp钢板内固定适用于四肢长骨骨折不愈合，可用拉力螺钉固定碎骨块及移植骨块，并对断端行轴向加压锁定。手术关键是将骨折端的瘢痕结缔组织全部切除，骨端硬化骨全部咬除，露出正常骨质，钻通髓腔，植入的骨块必须牢固的嵌入缺损区，间隙用松质骨填满，。应积极正确指导术后功能锻炼，严格定期随访及指导。避免过早的不正确的负重。综上所述，对于骨折不愈合的治疗bandao.com，自体骨移植疗效确切，安全稳妥，技术成熟，应用广泛，值得提倡。
(2)症状:患者骨折端成角、旋转、侧移位、短缩畸形或者节段*骨缺损、持重疼痛或不能持重、局部在应力下疼痛等。
(4)辅助检查:x线表现:骨端硬化，髓腔封闭;骨端萎缩疏松，中间存在较大的间隙;或骨端硬化，相互成为杵臼假关节等这三种形式中的任何一种就可以定为骨折不愈合。
(3)骨折平均愈合时间超过半年以上，多次复查x线拍片显示，骨折线清晰可见，未见内外骨痂或内外骨痂极少;
(4)拍片显示骨折线增宽，骨折端骨面致密*硬化，骨髓腔封闭，骨质疏松，骨痂间无骨小梁形成，或伴有明显的骨缺损;
(1)骨愈合评价标准:本评价结果决定于四项指标:骨愈合、感染、畸形和肢体长度，其中骨愈合标准为x线示骨折线模糊，有连续骨痴通过骨折线，拆除或试行松动外固定物后骨折无异常活动，下肢可无痛行走，上肢持物骨折处有稳定感。评价标准:
将下肢评价指标定为以下五项:①明显跛行;②踝或膝任何一关节僵硬(完全伸膝或踝完全背伸时，活动范围较正常或对侧丧失15以上):③软组织情况不良;④有限制活动或影响睡眠的疼痛存在:⑤丧失工作能力或生活不能自理。
四肢长骨骨折不愈合由于并发症较多，治愈比较困难，手术后功能恢复过程漫长，因此在治疗过程中，经验的总结是非常必需的，也是可行的。本课题主要研究山东省中医院近年应用钢丝环扎36植骨配合lcp内固定治疗四肢长骨骨折不愈合的治疗效果分析情况，因此在选题上可行*较强。课题的研究也得到了学校、附院等各部门、科室的大力支持。相信可以地完成课题。
[7]陈文红，史振满，陈建常，等感染*胫骨骨折不愈合的外固定架治疗[j]*骨与关节损伤杂志，;(8):691~69
[8]周来喜，林本丹，钟志刚，等胫骨骨折三种固定器械的生物力学比较和临床研究[j]骨与关节损伤杂志，;15(5):48~43
[11]任可，张春才，赵建宁，等持续动态压应力下骨折愈合时软骨内骨化的特点及其机制[j]解剖学杂志，8;31(4):5~54
[13]吴国华4种固定方法治疗胫腓骨双骨折的疗效对比[j]现代中西医结合杂志，4;13(1):4~48
[14]权毅，潘显明，王元山bandao.com，等交锁髓内钉断钉与骨不连的力学研究及临床意义[j]*矫形外科杂志，3;11(3，4):~9
[22]胡蕴玉，陆裕朴，刘伟异种骨移植修复骨缺损实验研究[j]中华骨科杂志，199;1:33~36
1。开题报告(含[文献综述)作为毕业论文(设计)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业论文(设计)工作前期完成，经指导教师签署意见及所在*审查后生效；
2。开题报告内容必须按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)单面打印，不允许打印在纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；
3。[文献综述应按论文的格式成文bandao.com，并直接打印在本开题报告第一栏目内，其中文献综述的参考文献应不少于15篇。
4。有关年月日等日期的填写，应当按照国标gb/t 7408-94规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如[2013年5月15日或[2013-05-15。
工程项目造价控制是工程建设项目管理的一个核心部分，贯彻于工程建设的全过程，是在投资决策阶段半岛·综合体育、设计阶段、招投标和施工阶段中采取有效措施，把工程项目建设发生的全部费用控制在批准的限额内，并随时纠正发生的偏差，以保*投资估算、设计概预算和竣工决算等管理目标的实现，以求在建设过程中合理使用人力、物力、财力，获得更大投资效益和社会效益基于工程项目投资运动的特点和运动规律，工程项目投资的控制涉及到方方面面，其基本控制原理为:全过程、全方位的控制;不同投资主体的控制;合理设置控制目标;以主动控制为主、技术与经济相结合的控制
谈到工程项目的造价控制大家首先想到的是预决算，的确，就目前国内的体制和现实来看工程造价是工程造价控制的主体工作即预决算人员根据已经确定的施工图计算工程量、编制施工图预算，或在施工结束后根据图纸和施工组织设计以及现场施工签*记录等资料编制竣工决算这固然是必要的、有用的，但也要看到，当预决算人员编制施工图预算或竣工决算时，建设方案和设计图纸都已经是确定了的，而施工是以按图施工为原则，那么这时预决算人员所做的工作只是计算设计变更所产生的费用变化以及防止高估冒算，如果在一开始经济上的决策就是不合理的，决策存在失误;再是如果设计方案在技术上存在错误或是不可行的，则预决算人员也无能为力，也就是说现行体制下，预决算人员的编审工作只是事后算账，只能消极地反映已完工程量，只能被动地反映设计和施工，这显然是片面的、不够的，因此，必须对建设项目工程造价进行全过程*
自改革开放以来我国工程造价行业一直不断的进行着改革，以便适应社会主义市场经济，尤其自加入wto我国造价行业面临更严峻的*形势，所以更要不断的进行调整已达到*标准
我国现在造价行业是从20世纪50年代起的，借鉴前苏联经验，逐步建立起适应当时计划经济需要的概预算定额制度，人工、材料、机械等价格均由国家统一规定，传统的概预算定额作为建设工程造价定价依据，对我国加强计划管理，减少投资浪费，多、快、好、省地建设国家起到了积极的作用进入90年代，我国逐步由计划经济向市场经济过渡，经济发展水平不断提高，经济结构也日益复杂，原有的计价方式已不能满足市场经济发展的需要，为此，我国对建设工程造价定价办法进行了一系列的改革，如调整工程价格的费用项目，修订有关的费用、利润、税金计算标准，取费改按工程类别计取等等以至到现在实行的工程量清单计价，适应了工程招标投标和由市场竞争形成工程造价的需要，推进了我国工程造价事业的发展
当然其中也存在这一些问题，由于目前建筑市场不够完善，特别是投资体制的原因以及投资代理人行为的不规范，一些采用工程量清单计价方式投标的项目，中标价并不是一定是真正的市场竞争价不过随着市场经济不断发展完善，相信清单计价将成为建筑市场的主要计价方式3。创新之处
所谓限额设计就是按照批准的可行*研究报告的投资估算控制初步设计，按照批准的初步设计总概算控制技术设计和施工图设计，同时各*在保*达到使用功能的前提下，按分配的投资限额控制设计，严格控制不合理变更，保*总投资额不被突破分解投资和工程量控制是实现限额设计的主要方法
根据施工图设计的进度计划和现场施工的实际进度，及时核定施工图预算对于预算超出相应概算的施工图设计部分，要加以详细分析，找出原因，并及时与项目负责人沟通，调整或修正控制目标，对工程造价实施动态控制
在工程建设中，有些特殊*工种不得不委托*施工单位承担，如变电所安装工程、通讯工程、绿化工程、消防、门窗安装、装饰材料等，多采用背对背招标竞价的方式，确定*分包单位或产品供应商
[4]梁振辉，王欣，王者永等招标评标方法的探讨。青岛建筑工程学院学报，2003，24(4):1618页
[5]李志鼎，齐伟峰工程项目成本管理中存在的问题与对策分析[j]。河南交通科技，2000，(2):60-62页
[6]赵美云浅谈国外工程造价管理山西水利科技2000年11月增刊(总第136期)108-109页