“比起做教练我更喜欢当老师”“再过几天，苏老师就要32岁了。32岁的他还在跑道上追寻自己的梦想，不断超越自我、突破自我bandao.com、勇敢追梦，身体力行地给年轻人做好榜样bandao.com，这就是真正的暨大骄傲半岛·综合体育、中国骄傲！”暨南大学2019级体育教育专业学生唐广顺对《中国科学报》记者说。
唐广顺口中的苏老师，就是“亚洲飞人”、暨南大学副教授苏炳添，也是全世界黄种人中跑得最快的大学副教授。
据了解，东京奥运会结束后，苏炳添将回归校园，为暨大学生开设更加系统的课程。此前，苏炳添在采访中透露，完全退役之后，他将会在暨大任教。“比起做教练，我更喜欢当一名老师。”
8月6日晚，在东京奥运会4×100米接力决赛中，由苏炳添领衔的中国队以37秒79的成绩取得第4名，平了奥运会最好成绩。在前几日的赛程中，苏炳添在男子田径100米比赛中以9.83秒的好成绩打破亚洲纪录，成为首位进入奥运男子百米决赛的中国选手，并在决赛中以9秒98的成绩获得第六名。
“中国田径队取得的优异成绩，离不开贵校对田径项目，尤其是男子短跑项目重点队伍、重点运动员长期以来的大力支持和无私帮助。”赛后，中国田径协会第一时间向暨南大学发来了两封感谢信，祝贺苏炳添在东京奥运会田径项目男子百米决赛中“创造了新的亚洲纪录”“创造了新的历史”。
暨南大学副校长王兵表示，学校会对苏炳添今后的田径事业发展做全力支持，希望苏老师未来在田径事业中取得更好的成绩。
据介绍，暨南大学共有5位健儿出征，他们分别是2017级国际经济与贸易专业硕士苏炳添、2017级国际经济与贸易专业（二沙班）本科毕业生吴瑞庭、2018级国际商务专业硕士研究生陈艾森、2019级国际商务专业硕士研究生谢思埸和2021级运动训练专业的新生严海滨。
2019年，苏炳添以第一作者身份在《体育科学》期刊上发表了一篇论文《新时代中国男子100米短跑：回顾与展望》。他在论文中写道：“近年，我国运动员的运动寿命不断延长，且出现了大龄依然创造个人最好成绩的现象，如笔者在29岁依然跑出9.91秒的世界级成绩。”
在论文中，苏炳添等人提出，100米短跑跻身世界前列的原因包括践行科学化训练理念、打造良性团队竞争模式、实施“接力促单项”策略、贯彻“走出去，请进来”方针、组建完善的训练保障体系、注重提升运动员素养等。
“如果没有苏炳添提供的数据和亲自实践，我们不可能完成该论文。”论文第二作者、暨南大学体育学院副教授邓民威告诉《中国科学报》，苏炳添在田径场上不断推进亚洲纪录，用实际比赛成绩颠覆了“身体条件不适合”等传统认知。文章对中国未来短跑的训练具有前瞻性、引领性、指向性。“我相信，在苏炳添的引领下，中国短跑将来一定会更好。”
1989年8月29日，苏炳添出生在广东省中山市古镇镇一个普通的农村家庭。他从小就在泥地里打滚，度过了农家子弟平凡而快乐的童年。初中时期，苏炳添与短跑结缘。
2004年11月，15岁的苏炳添第一次参加了正规比赛中山市中学生田径比赛。结果他在100米的比赛上以11秒72的成绩（秒表计时）拿到第一名。之后，中山市体校田径教师宁德宝把苏炳添招入麾下。同年12月，苏炳添被中山市体育运动学校录取，开始接受系统化的专业训练。
2006年，在香港对抗赛上，苏炳添收获了100米和200米比赛的冠军，其100米10秒59、200米21秒多的成绩都接近了健将级运动员的水平半岛综合体育官网。同年12月，苏炳添被招进广东省田径队，正式成为一名专业运动员，师从田径名将袁国强。
苏炳添于2009年入读暨南大学经济学院国际经济与贸易专业本科半岛综合体育官网，2017年硕士研究生毕业bandao.com。据任课老师反馈，即便训练是高强度的，苏炳添对学业也没有丝毫懈怠，无论多晚都会对课程信息、学业情况进行反馈，不懂就问，直到把知识点弄通、把功课做到位。
此前，《中国科学报》记者曾于2016年9月两次面对面采访过苏炳添。一次是在暨南大学2016年新生开学典礼上，苏炳添与暨大新生聊人生、谈体育、说学业，让新生零距离感受到风云学子的风采；另一次是在广州市越秀区东风东路小学举办的“红领巾与奥运精神同成长”新少先队员入队仪式上，苏炳添为一年级的新队员佩戴红领巾并教学生们跑步。在采访过程中，他显得十分随和，像个邻家大男孩，表现出一个“儒将”的风度。
苏炳添在暨南大学就读期间，曾积极报名参加过2011年、2013年的暨南大学校运会，并作为运动员代表进行宣誓。在2013年，尽管他脚上有伤，仍坚持认线的成绩打破了校运会纪录。据悉，这一成绩至今仍是暨南大学校运会百米比赛最高纪录。
苏炳添曾在暨南大学经济学院度过了8年的学生时光，无论是他的国家队教练还是研究生导师，都不约而同地给他贴上了“自律”的标签。“他是一个很努力、认真的人，也是愿意学习的好孩子。”苏炳添的研究生导师傅京燕说。
作为暨南大学经济学院第一批有运动员身份的硕士研究生，苏炳添也有一份暨大情结。在国际田联钻石联赛上历史性地突破了10秒之后，苏炳添接受央视《风云会》采访时穿上了一件印有暨大校徽的T恤。苏炳添说：“我想在全国最高级别的一个采访里面告诉所有人，我是暨大人。”
2018年4月，苏炳添被正式聘任为暨大体育学院副教授。入职暨大体育学院3年多以来，他带的第一拨硕士研究生已经毕业了。
同年10月，利用国家田径队休整的空余时间，苏炳添回到暨大首次为学子集中授课，在校本部旭日体育场和番禺校区田径场开设了“SPE训练营苏炳添第一课：跟我一起跑”的全校公开课。有学生直呼：“这是亚洲第一的课堂。”
“从苏炳添本科入学到成为体育学院副教授，我们见证了他一路的成长和突破，他身上的体育精神值得我们学习。”暨南大学体育学院院长彭国雄说。
从“亚洲飞人”到暨南大学的学生，再到暨南大学体育学院副教授这个身份转换的过程，苏炳添坦言“像做梦一样”，当初来暨大读书时没有想过自己有朝一日可以回来当老师。尽管身份发生了巨大转变，但他的“初心”一直没有改变不断突破自己，做到最好。
“苏炳添是优秀的运动员，情商和智商都很高，学习能力也很强。因为如果学习能力不强，他就无法理解教练的意图。苏炳添学习和训练都非常刻苦，也善于观察和总结，不仅发表论文，也出了研究成果，被聘为暨大副教授实至名归。”邓民威说。
“我一直在努力地训练，只是为了追赶前面的强者。”苏炳添如是说。作为老师，苏炳添在国外接触了许多教学的新方法，他希望以自己所学，带动更多学生参与体育运动。