半岛综合田径教学论文六篇docx田径教学论文六篇 田径教学论文范文1 【关键词】体育教育专业；田径；教学力量 新形势下，随着社会需求的不断更新和进步，学校对老师提出了更高的要求半岛·综合体育，也对师资培育提出了新的培育目标。高等体育院校作为培育基层老师的重要基地，不仅要重视同学专业技术力量的提高，突出自身专业的特色，更要加强同学教学力量的培育，田径教学作为体育运动和学校体育的一个重要组成部分，田径教学力量是高校体育教育专业同学作为将来体育老师必需把握的最基本的教学力量。 1.体育教育专业同学应具备的田径教学力量 教学力量是指老师在肯定的条件下半岛综合，有效地把学问、技术、技能传授给同学的本事。 1.1田径教学设计力量。包括把握现代田径教学与训练理论的力量、把握田径教学目的和原则的力量、选择教材的力量、制定田径教学方案的力量、编写田径教案的力量等。 1.2田径教学实践力量。包括选择最佳教学方法的力量、讲解与示范的力量半岛综合、组织教学的力量、突遇问题解决力量、合理支配负荷力量、纠错与指导力量、运用现代信息手段帮助教学的力量等 1.3田径教学评价力量。包括同学成果评定力量、裁判力量、构建教学效果评价体系的力量等 2.培育体育教育专业同学教学力量的必要性 2.1符合高校体育教育专业培育目标的详细要求。田径教学力量是体育师资必需把握的最基本的教学力量。在现今的考试中，我们仍存在着忽视对同学力量的考评。同学的教学力量也只有在不断的实践和讨论中才能得以提高。在对同学成果的评定中bandao.com，要合理确定实践操作力量和科研力量的比重。转变田径教学的指导思想，要培育高校生成为身心全面进展，而体育课程是实现这一目标的基本形式之一。因此，把提高教学力量作为同学培育的重要目标是很重要的。 2.2适应社会的必定需要。现代社会进展和学问更新的速度加快，现代人要适应社会必需不断提高自己，使自己适应社会，否则半岛综合，必定会落后，而被渐渐加快进展的社会淘汰bandao.com。社会主义市场经济不断完善和进展，田径教学力求适应体育大市场，发挥其熬炼、健身半岛综合、教学和竞赛的作用bandao.com，立足基础教育，丰富其运动内容形式，把民族的、本土的运动项目融入到田径课堂中半岛·综合体育bandao.com，为养成良好的体育熬炼习惯奠定坚实的基础。 2.3提高自身力量的必要途径。体育教育专业实践性特点打算了同学在将来工作中面临的工作对象简单且富于变化，要求同学具有较强的学问迁移和实践力量。而教学力量则是体育教育专业同学最基础也是最重要的实践力量，是其综合素养全面提高的必定途径。提高自身教学力量是同学在校期间的重要学习内容。
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