bd半岛官网给足青少儿运动时间《深圳市加强和改进学校体育工作的实施意见》提出了全面加强和改进深圳学校体育工作的系列举措，其中，义务教育阶段学校每天开设1节体育课，高中（含中职）学校每周开设3节体育课，中小学每天大课间体育活动不少于30分钟。《实施意见》自2024年1月1日起施行bandao.com，有效期5年。（据中国青年网12月5日消息）
生命在于运动。深圳印发的《实施意见》硬性规定了中小学的体育课时及课间体育活动时间，保障青少儿足够的运动时长，有益于孩子们的生长发育和身心健康，是一件利在当下功在未来的善事。
青少儿正处于身体和心理发展的关键时期。体育运动能够增强他们的身体素质和免疫力，减少患病的风险bandao.com，锻炼自己的意志、耐力和耐挫折能力，培养团队合作精神，养成健康的生活方式和习惯，同时还能增强他们的自信心和社交能力。体育运动对青少儿的健康成长非常重要，但笔者以为，在现实中却没有得到应有的重视和保障。
有段子调侃曰：体育老师是几科老师中“身体最差”的，语数外主课老师在霸占体育课时，都会说“体育老师生病了”，这节课上其他课。体育课“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，课时开设不足、活动组织滞后、场地设施短缺、师资力量薄弱等一系列问题成为困扰不少学校体育发展的现实难题。
另一方面，由于升学的压力，中小学校普遍存在重智育、轻体育，重考试分数、轻身体素质的功利化倾向bandao.com。繁重的学习任务挤占了学生们的体育时间，也损害了他们的身心健康。据国家卫生健康委员会数据显示，2022年全国儿童青少年总体近视率为53.6%。根据最新《中国国民心理健康发展报告(2019—2020)》显示，我国青少年的抑郁检出率为24.6%。也就是说，接受检查的学生中，每两个中就有一个近视，每4个中就有一个存在抑郁。畸高的比例，令人担心。
而没空参与运动的中小学生，是很难养成体育运动习惯和意识的，这种负面影响会伴随他们的成长。近年来，山东某高校男生在引体向上项目上的成绩普遍下滑的情况引人关注。据称，该校40%的男生体测引体向上项目拿不到分，很多男生甚至一个都做不了。与此同时，新词条“脆皮大学生”登上各大社交平台热搜，特指那些易受伤、易生病、体质差的大学生。
好在政府已经开始重视中小学生课程设置运动时间少的问题。在2022年版的义务教育课程方案中，“体育与健康”课占总课时比例达到10%—11%，成为义务教育阶段的第三大“主科”。此次深圳的《实施意见》对义务教育阶段和高中体育课做出明文规定，无疑是对该方案的进一步细化。不过，如何保障方案、意见从纸面落实到日常教学中去，还需要教育及有关部门的认真思考和积极探索。
青年在《体育之研究》中提出“文明其精神，野蛮其体魄”，强调体育锻炼的重要性。教育的根本任务，在于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和人。体育课是基础教育课程体系的重要组成部分，自有其独特的育人价值，不可替代。只有各科目相互配合，协同育人，才能确保青少儿的茁壮成长。